Ich spreche mit der Welt

Der gemeinsame Europäische Referenzrahmen wurde von Sprachenexperten der Mitgliedsländer des Europarates entwickelt. Es handelt sich um ein Stufensystem, das die jeweiligen Fähigkeiten in den Bereichen Hören. Lesen, Sprechen und Schreiben in sechs international vergleichbaren Niveaustufen festlegt. Sie können damit Ihre eigenen Lernfortschritte auf den verschiedenen Stufen selbst messen:

• A1, A2 (Grundlagen)
• B1, B2 (Mittelstufe)
• C1, C2 (Aufbaustufe)

Ihre Sprachkenntnisse sind damit auch europaweit vergleichbar und anerkannt. Nachfolgend wird der Sprachen-Referenzrahmen mittels Fragen und einer Skalierung bei der Sie sich selbst einschätzen können praktisch deutlich:

Was können Sie schon?

Versuchen Sie bitte, Ihre Vorkenntnisse der gewünschten Sprache mit Hilfe der unten stehenden Aussagen einzuschätzen.

Niveaustufe A1 (bis A2)
1. Hören: Ich kann verstehen, wenn jemand langsam und einfach spricht. Ich kann verstehen, wenn mir jemand den Weg erklärt. Ich kann kurze Fragen und Erklärungen verstehen. Ich kann Zahlen, Preise und Uhrzeiten verstehen.
2. Lesen: Ich kann Wörter auf Schildern oder Plakaten verstehen. Ich kann einfache Postkarten verstehen. Ich kann in Zeitungsartikeln einzelne Wörter verstehen. Ich kann ein einfaches Formular (z. B. bei einer Anmeldung) verstehen.
3. Sprechen: Ich kann grüßen und mich verabschieden. Ich kann etwas über mich sagen. Ich kann einfache Fragen stellen und beantworten. Ich kann Zahlen, Preise und Uhrzeiten nennen.
4. Schreiben: Ich kann ein einfaches Formular ausfüllen. Ich kann einfache Notizen schreiben. Ich kann einfache Sätze über mich (z. B. wo ich wohne) schreiben. Ich kann einfache Sätze über meine Familie schreiben.
Auswertung: Bei weniger als 13 zutreffenden Aussagen empfehlen wir einen Kurs der Niveaustufe A1.
Ab 13 zutreffenden Aussagen gehören Sie in die Grundstufe 2. (Testen Sie Ihre Kenntnisse evtl. weiter auf der nächsten Niveaustufe A2)

Niveaustufe A2 ( bis B1)
1. Hören Ich kann einfache Gespräche verstehen, wenn langsam gesprochen wird. Ich kann kurze und einfache Durchsagen (z. B. am Flughafen) verstehen. Ich kann Informationen im Fernsehen verstehen, wenn ich Bilder dazu sehe. Ich kann Wörter und Sätze aus meinem täglichen Leben verstehen.
2. Lesen Ich kann in einem Zeitungsartikel die wichtigen Informationen verstehen. Ich kann einfache schriftliche Notizen über alltägliche Dinge verstehen. Ich kann das Wichtigste in Zeitungsanzeigen verstehen. Ich kann einfache Gebrauchsanweisungen (z. B. für das öffentliche Telefon) verstehen.
3. Sprechen Ich kann jemanden grüßen und fragen, wie es ihm geht. Ich kann etwas zum Essen und Trinken bestellen. Ich kann nach dem Weg fragen. Ich kann mich selbst und andere Personen vorstellen und beschreiben.
4. Schreiben Ich kann in einfachen Sätzen meinen Alltag beschreiben. Ich kann eine Postkarte schreiben. Ich kann einen kurzen Brief schreiben. Ich kann eine einfache und kurze Geschichte schreiben.

Auswertung: Bei weniger als 13 zutreffenden Aussagen empfehlen wir einen Kurs der Niveaustufe A2

Ab 13 zutreffenden Aussagen empfehlen wir die Niveaustufe B1!

Für die Niveaustufe Europäischer Referenzrahmen B2: Können Sie im Fernsehen Sendungen und Filme in der normalen Standardsprache verstehen Können Sie sich relativ mühelos an einer Diskussion beteiligen und Ansichten frei äußern Können Sie Artikel und Berichte über aktuelle Fragen der Gegenwart verstehen Können Sie detaillierte Texte, z.B. Aufsätze oder Berichte schriftlich abfassen

Für die Aufbaustufe 1 Europäischer Referenzrahmen C1: Siehe Niveaustufe B2! Darüber hinaus können Sie sich klar und strukturiert, spontan und fließend ausdrücken, sowie auch komplexe Sachverhalte verstehen und schriftlich bewältigen.

Wie und wo steige ich in die Kurse ein?

Wenn Sie unsicher sind, welcher Kurs für Sie der Richtige ist, dann rufen Sie uns an. Lassen Sie sich in der Geschäftsstelle der Volkshochschule, Tel. 08031/4873, beraten. Wir empfehlen eventuell auch eine Schnupperstunde zum Testen!

Kursformen bei den Sprachen:

1. Lernzeit/Lerntempo

Standardkurse
sind Kurse, die einmal wöchentlich stattfinden. Das Lerntempo wird von der Lerngruppe mitbestimmt.

Kompaktkurse/Intensivkurse
Sind Kurse, die ein schnelleres und intensiveres Lerntempo beinhalten und in einer kompakten Zeitform stattfinden. Die Lernprogression ist stärker vorbestimmt. Die Kurse werden wegen der besonderen Anforderungen eigens kalkuliert.

2. Gruppengröße

Standardkurse
Info folgt demnächst

Kleingruppenkurse
Info folgt demnächst

Bindend für die Kursgebühr ist die Teilnehmerzahl beim 2. Kurstermin!

Spezielle Kurse:

bei speziellen Kursen, wie z.B. Deutsch-Zertifikatskursen orientiert sich die Gebühr an den Richtlinien der Ausländerbehörden (Bundesamt für Migration).

Bestätigung/Zertifikate

Wenn eine Niveaustufe in einer Fremdsprache geschafft wurde, haben immer mehr Teilnehmer den Wunsch dies bestätigen zu lassen oder, bei einem höheren Nivau (ab abgeschlossener Mittelstufe), dies mit einer Prüfung abzuschließen. Bei Interesse an Bestätigungen und Prüfungen in der Fremdsprache werden die Teilnehmer gebeten sich bei der Geschäftsstelle der vhs zu melden.

Beratung zu den Sprachkursen

Lassen Sie sich fachgerecht und individuell angepasst beraten, damit Sie in unserem umfangreichen Sprachangebot den Sprachkurs finden, der Ihren Bedürfnissen, gewünschten Zielen und Ihren Vorkenntnissen am besten entspricht.

Regelmäßig findet eine Einstufung und damit verbunden eine Lernberatung im Bereich Deutsch statt. Bitte vereinbaren Sie dazu einen Termin in der Geschäftstelle.

Informationen: Fragen zum Kursangebot, zu Lehrbüchern, Sprachenzertifikaten, Kursleitern etc. beantworten auch unsere Mitarbeiterinnen der Geschäftsstelle. Sprachberatung: zu Semesterbeginn, montags, 12.00 - 14.00 Uhr und nach Vereinbarung Kursanmeldung: persönlich in der Geschäftsstelle vhs Wasserburg, Salzburger Straße 19 telefonisch unter 08071/4873 per Fax unter 08071-50716 per Email info@vhs-wasserburg.de, oder hier über die homepage

Zu den Zukunftsaufgaben der Gesundheitsbildung gehören die Weiterentwicklung von Wissen, die Förderung sinnvoller Beteiligung sowie deren systematische Integration in den Alltag.

Körperliches und psychisches Wohlbefinden sind entscheidende Voraussetzungen, um die Herausforderungen im Beruf und im Privatleben erfolgreich bewältigen zu können.

So stellt Gesundheitslernen als Schlüsselqualifikation immer mehr einen unerlässlichen Teil der Lebens- und Alltagskompetenz dar.

Die Volkshochschulen orientieren sich am Gesundheitsverständnis der Weltgesundheitsorganisation, wonach nicht nur die Gemeinschaft, sondern jede und jeder persönlich sich für sein seelisches, körperliches und soziales Wohlbefinden verantwortlich fühlen und deshalb an der eigenen Gesunderhaltung aktiv mitwirken sollte.

Gestärkt werden gesundheitliche Ressourcen vor allem durch die Verknüpfung individueller gelebter Gesundheitspraxis mit der Vermittlung von Wissen sowie der alltagsbezogenen Einübung gesundheitsförderlicher Bewegungsabläufe, Entspannungsmöglichkeiten und Ernährungsweisen

Wichtige Leitlinien der Gesundheitsbildung an Volkshochschulen sind:

• Gesundheitsbildung grenzt Krankheit oder Kranke nicht aus
• Sie gibt niemandem Schuld an Krankheit
• Sie wendet sich gegen fremdgesetzte Normen für Gesundheit und Krankheit
• Gesundheitsbildung geht über Information und Aufklärung hinaus
• Sie belehrt nicht, sondern schafft Erfahrungsräume
• Sie setzt keine unerfüllbaren Ansprüche und schafft keine zusätzlichen Belastungen
• Sie zielt nicht nur auf die eigene Person, sondern auch auf die sozialen und natürlichen Lebensbedingungen

Freuen Sie sich auf unsere Angebot in Bewegung, Ernährung, Entspannung und Stressbewältigung sowie auf Informationen zum Gesundbleiben und Gesundwerden.

Bei Fragen wenden Sie sich bitte gerne an uns. Ihre vhs Wassburg

Bezuschussung von Präventionsangeboten nach § 20 SGB V

Die vhs Wasserburg bietet Ihnen im Programmbereich Gesundheit ein hochwertiges Angebot an Kursen zur Gesundheitsförderung und Primärprävention. Als Einrichtung in öffentlicher Verantwortung sichern und entwickeln wir systematisch die Qualität unseres Angebots.

Über die Förderung einzelner Angebote entscheiden die Krankenkassen und die in deren Auftrag arbeitende Zentrale Prüfstelle Prävention (ZPP), auf die Entscheidung haben wir keinen Einfluss.

Die dieser Entscheidung zugrunde liegenden Kriterien können sich erheblich von den Qualitätskriterien der Volkshochschule unterscheiden. Wir und unsere qualifizierten Kursleitungen orientieren uns in unserern Gesundheitsangeboten zusätzlich zu den medizinisch-fachlichen vor allem an pädagogischen Gesichtspunkten zur Begleitung von Lernprozessen.

Ein Angebot im Rahmen des § 20 SGB V bereitzustellen, ist zudem mit einem hohen Verwaltungsaufwand verbunden. Um Ihnen eine Bezuschussung zu ermöglichen, konnten wir dennoch einige unserer Kurse zertifizieren lassen.

Ob und wie Ihre Kursteilnahme gefördert wird, bitten wir Sie direkt mit Ihrer Krankenkasse zu klären, am besten vor Kursbeginn.

Wir weisen Sie darauf hin, dass

• Kurse, die nicht von den Krankenkassen bezuschusst werden, in Ihrer Qualität nicht nachstehen
• Sie für zertifizierte Kurse am Ende des Kurses eine Teilnahmebescheinigung für die Krankenkassen erhalten, sofern Sie mindestens 80% am Unterricht teilgenommen haben

Ihre vhs Wasserburg